Описание
РАЗДЕЛ А — Развиващо и терапевтично съдържание
Този уникален комплект е специално разработен за деца със специални образователни потребности от всякаква възраст и предлага богата, многопластова работа с музиката като инструмент за развитие и терапия. Чрез структурирано активно слушане детето развива когнитивни умения — концентрация, внимание, анализ и разграничаване на звуци, както и емоционална интелигентност — разпознаване, назоваване и изразяване на собствените чувства. Работата с магнитните карти и плаката стимулира фината моторика, а груповите занимания насърчават социалното взаимодействие, редуването и изграждането на увереност при изказване на лично мнение.
Сценарии на употреба:
- Логопед: Включва комплекта в сесии за развитие на устната реч — след изслушване на музикален откъс детето поставя карти на плаката и след това описва с думи своя избор. Това провокира спонтанна реч, обогатява речника с прилагателни и емоционални понятия и подпомага артикулационната практика в естествен, ненатоварващ контекст.
- Психолог/терапевт: Използва музикалните откъси за емоционална регулация при деца с тревожност или затруднения в разпознаването на емоции. Розовото и синьото поле на плаката служат като визуална опора за назоваване на преживявания, без да се изисква директна вербална реакция — достъпен и нетравматичен подход.
- Родител/възпитател: Провежда ежеседмична „музикална работилница“ вкъщи или в групова занималня — детето слуша откъс от CD-то, поставя карти и споделя впечатленията си. Подходящо за индивидуална и групова работа в детска градина или специализиран клас.
Комплектът е подходящ за употреба вкъщи, в детска градина, в логопедичен кабинет и в психологическа или терапевтична практика.
РАЗДЕЛ Б — Описание на продукта
Работилницата ви позволява да развиете умения в областта на говоримия език, слушане и откриване на света на звуците. Детето придобива знания за основите на обучението на слуха. С активно слушане децата ще се съсредоточат върху звуците, които улавят, и ще се опита да ги различи.
На практика упражнението се състои в това да покажете на плаката чувствата си, докато слушате дадена песен:
- Синьо поле: Естеството и настроението на музиката — песента е тъжна, радостна, страшна, танцувална или успокояваща?
- Зелено поле: Цветове и звук — кой пее? Дете, жена, мъж…; какви са инструментите?
- Жълто поле: Интензитет — силен, слаб
- Оранжево поле: Темпо — бързо, бавно
- Виолетово поле: Тон — висок, нисък
- Розово поле: Изразяване на емоции — песента развълнува ли ни? харесвам, не харесвам...
Развиват се следните умения:
- Развиване на музикален слух
- Съзнателно слушане на музика — детето слуша музика, обръщайки внимание на различни структури
- Възпитание на музикално изразяване
- Получаване на основни познания по музика
Списък с музикални произведения:
- Валкирия (Валкюра) — Вагнер
- О, късмет
- Адажио на Албинони
- Je veux vivre — Ромео и Жулиета
- Слон, Аквариум от Карнавала на животните — Сен Санс
- Лешникотрошачката — Приказен танц на бонбоните
- Испанска китара
- Африкански песни
- Тиролско йодлиране
- Андска флейта
Съдържание:
- 1 плакат (60 x 75 см)
- 40 магнитни карти — 25 карти със символи и 15 карти с изображения на музикални инструменти (8 х 8 см)
- 1 педагогическа брошура с фотокопиращ се плакат (21 x 26 см)
- 1 CD (26 мин.) — 11 произведения от класическата и световна музика
