Описание
Раздел А — Педагогическо съдържание
Училищната оранжерия със светодиоди е съвременно дидактическо средство, което превръща класната стая в действаща изследователска лаборатория. Учителят я използва за провеждане на дългосрочни наблюдения и опити, при които учениците проследяват растежа на растения при контролирани условия на осветеност, влажност и хранене.
Учебни сценарии:
- Биология (9.–10. клас) — Фотосинтеза и растежни фактори: Учениците сравняват растежа на две групи растения — едната под светодиодно осветление, другата при естествена светлина. Измерват хлорофилно съдържание, височина и биомаса, след което анализират резултатите и формулират изводи за влиянието на светлинния спектър върху фотосинтезата.
- Химия (10.–11. клас) — Хранителни разтвори и минерално хранене: Учениците приготвят хранителни разтвори с различна концентрация на макро- и микроелементи, наблюдават симптоми на минерален дефицит и извършват качествени реакции за доказване на присъствието на нитратни и фосфатни йони.
- Екология и опазване на околната среда (11.–12. клас) — Устойчиво градско земеделие: Учениците проектират модел на вертикална градска градина, пресмятат енергийната ефективност на светодиодното осветление спрямо конвенционалното и представят резултатите в структуриран научен доклад.
Продуктът е подходящ за ученици от 8. до 12. клас и намира приложение в часовете по биология, химия, екология и интердисциплинарни STEM проекти. Компактният му формат позволява работа в стандартна класна стая без нужда от специализирана лаборатория.
